CIS
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Ðåãóëèðîâêà òåìïåðàòóðû
Íàñòðîéêà òåìïåðàòóðû ñòèðêè ïðîèçâîäèòñÿ ïðè ïîìîùè ðåãóëÿòîðà ÒÅÌÏÅÐÀÒÓÐÛ (ñì.Òàáëèöó ïðîãðàìì).
Çíà÷åíèå òåìïåðàòóðû ìîæåò áûòü óìåíüøåíî âïëîòü äî ñòèðêè â õîëîäíîé âîäå (
).
Ìàøèíà àâòîìàòè÷åñêè íå äîïóñêàåò âûáîð òåìïåðàòóðû, ïðåâûøàþùåé ìàêñèìàëüíîå çíà÷åíèå,
ïðåäóñìîòðåííîå äëÿ êàæäîé ïðîãðàììû.
Âûáîð ñêîðîñòè îòæèìà
Âûáîð ñêîðîñòè îòæèìà âûáðàííîé ïðîãðàììû ïðîèçâîäèòñÿ ïðè ïîìîùè ðåãóëÿòîðà ñêîðîñòè ÎÒÆÈÌ.
Äëÿ ðàçíûõ ïðîãðàìì ïðåäóñìàòðèâàåòñÿ ðàçíàÿ ìàêñèìàëüíàÿ ñêîðîñòü îòæèìà:
Ïðîãðàììû Ìàêñèìàëüíàÿ ñêîðîñòü îòæèìà
Õëîïîê 1000 îáîðîòîâ â ìèíóòó
Ñèíòåòè÷åñêèå òêàíè 800 îáîðîòîâ â ìèíóòó
Øåðñòü 600 îáîðîòîâ â ìèíóòó
Øåëê áåç îòæèìà
Ñêîðîñòü îòæèìà ìîæåò áûòü óìåíüøåíà, èëè æå îòæèì ìîæåò áûòü ñîâñåì èñêëþ÷åí, ïîâåðíóâ ðåãóëÿòîð â
ïîëîæåíèå
.
Ìàøèíà àâòîìàòè÷åñêè íå äîïóñêàåò âûáîð ñêîðîñòè îòæèìà, ïðåâûøàþùåé ìàêñèìàëüíóþ ñêîðîñòü,
ïðåäóñìîòðåííóþ äëÿ êàæäîé ïðîðàììû.
Äîïîëíèòåëüíûå ôóíêöèè
Ðàçëè÷íûå ôóíêöèè ñòèðêè ìàøèíû ïîçâîëÿþò äîñòè÷ü æåëàåìîé ÷èñòîòû è áåëèçíû âàøåãî áåëüÿ.
Ïîðÿäîê âûáîðà ôóíêöèé:
1. íàæìèòå êíîïêó íóæíîé âàì ôóíêöèè;
2. âêëþ÷åíèå ñîîòâåòñòâóþùåãî èíäèêàòîðà îçíà÷àåò, ÷òî ôóíêöèÿ âêëþ÷åíà.
Ïðèìå÷àíèå: ×àñòîå ìèãàíèå èíäèêàòîðà îçíà÷àåò, ÷òî äàííàÿ ôóíêöèÿ íå ìîæåò áûòü âûáðàíà äëÿ çàäàííîé
ïðîãðàììû.
Äîïîëíèòåëüíàÿ ôóíêöèÿ ïîçâîëÿåò îïòèìèçèðîâàòü ðåçóëüòàò ñòèðêè â çàâèñèìîñòè îò îáúåìà áåëüÿ,
çàãðóæåííîãî â ìàøèíó, ñîêðàùàÿ ïðîäîëæèòåëüíîñòü ñòèðêè, à òàêæå ðàñõîä âîäû è ýëåêòðîýíåðãèè. Êðîìå òîãî
ïðè ïîìîùè êíîïêè
ìîæíî âûáðàòü íóæíûé Âàì ðåæèì ñòèðêè.
Intensive: èíòåíñèâíûé ðåæèì ñòèðêè äëÿ áåëüÿ ñ ñèëüíûì çàãðÿçíåíèåì.
4 You: ñòàíäàðòíûé ðåæèì ñòèðêè äëÿ áåëüÿ ñ îáû÷íûì çàãðÿçíåíèåì.
Fast: êîðîòêèé ðåæèì ñòèðêè äëÿ áåëüÿ ñ íåçíà÷èòåëüíûì çàãðÿçíåíèåì.
Ýòà ôóíêöèÿ ìîæåò áûòü àêòèâèðîâàíà òîëüêî äëÿ ïðîãðàìì 1, 2, 3, 4, 5, 6 (äëÿ âñåõ òðåõ óðîâíåé) è 7, 8, 9
(óðîâíè 4 You è Fast).
Äîïîëíèòåëüíîå ïîëîñêàíèå
Ïðè âûáîðå ýòîé ôóíêöèè ïîâûøàåòñÿ ýôôåêòèâíîñòü îïîëàñêèâàíèÿ, îáåñïå÷èâàÿ ìàêñèìàëüíîå óäàëåíèå
ñòèðàëüíîãî âåùåñòâà. Ýòà ôóíêöèÿ îñîáåííî óäîáíà äëÿ ëþäåé ñ êîæåé, ÷óâñòâèòåëüíîé ê ñòèðàëüíûì âåùåñòâàì.
Íå ìîæåò áûòü àêòèâèðîâàíà â ïðîãðàììàõ 9,
, .
Ëåãêàÿ ãëàæêà
Ïðè âûáîðå ýòîé ôóíêöèè öèêëû ñòèðêè è îòæèìà èçìåíÿþòñÿ òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ñîêðàòèòü ñìèíàåìîñòü áåëüÿ.
Ïî çàâåðøåíèè öèêëà ìàøèíà ïðîèçâîäèò ìåäëåííîå âðàùåíèå áàðàáàíà. Èíäèêàòîð ôóíêöèè Ëåãêàÿ ãëàæêà è
èíäèêàòîð START/PAUSE ìèãàþò (ïåðâûé ñèíèì, âòîðîé îðàíæåâûì öâåòîì). Äëÿ çàâåðøåíèÿ öèêëà íàæìèòå
êíîïêó START/PAUSE èëè êíîïêó Ëåãêàÿ ãëàæêà. Ïðè âûáîðå ïðîãðàììû 11-13 ìàøèíà çàâåðøàåò öèêë áåç ñëèâà
âîäû, è èíäèêàòîð ôóêöèè Ëåãêàÿ ãëàæêà è èíäèêàòîð START/PAUSE ìèãàþò. Äëÿ ñëèâà âîäû è âûãðóçêè áåëüÿ
íåîáõîäèìî íàæàòü êíîïêó START/PAUSE èëè êíîïêó Ëåãêàÿ ãëàæêà.
Íå ìîæåò áûòü àêòèâèðîâàíà â ïðîãðàììàõ 9, 10, 12,
, .
Îòáåëèâàíèå
Öèêë îòáåëèâàíèÿ äëÿ óäàëåíèÿ íàèáîëåå ñòîéêèõ çàãðÿçíåíèé. Íàëåéòå îòáåëèâàòåëü â äîïîëíèòåëüíóþ âñòàâêó
4 (ñì. Îòáåëèâàíèå).
Ýòà ôóíêöèÿ íåñîâìåñòèìà ñ ïðîãðàììàìè 1, 7, 9, 10, 11, 12, 13,
, .
Ïåðñîíàëèçèðîâàííûå
íàñòðîéêè
